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自考汉语言文学专业学习方法

发布时间:2020-05-20 09:58    人气:    作者:教育网

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,能在新闻、文学出版部门、科研机构、政府企事业单位从事文学批评、汉语言文学教学研究、文化宣传等实际工作的汉语言文学专业人才。与汉语言文学相对应的专业是汉语言教育,其培养对象是在高等、中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员等教育工作人员。下面以学习教材为例,分享一下阅读和学习的方法,希望能起到抛砖引玉的作用。

学习课本时,我通常采取五个步骤:

第一步,选择性阅读。拿到教材后,我先浏览了一下“两头”部分,也就是前言(引言)的第一部分,目录和考试大纲。很多考官往往忽略了这个“两头”,或者有一种误解,认为看不看都无所谓。其实不是。比如序言,往往是作者思想的体现。它就像一个指南针,告诉读者该往哪个方向走。引言往往告诉读者这门课程的性质、特点和学习内容,让读者对新课程有一个简单而大致的了解,从而让读者明白这是一门怎样的课程,减少盲目性,消除读者心中的“神秘感”。教学大纲第一部分,——《课程性质与目的》,是学习本课程的指导原则。它就像一面旗帜,指引着我们前进。目录是全书结构的充分体现。可以说,掌握了目录,就意味着学好了全书的三分之一。

第二步是泛读。就是看完整本教材,不要太详细,了解一下就行,对教材内容有初步印象,心中有数。在看的过程中,要把重要的、难的、难的一面画出来。“不动笔墨不看书”,可以提高注意力,加深印象。

第三步,仔细阅读。不要为了听懂每一个字而放过每一个字,尤其是在泛读的时候,要把不懂的一扫而光。可以采用“循序渐进”的风格,即每次看一个句子、一个段落,就能理解一个句子、一个段落;也可以用“逐层”的方法,就是跳过难以理解的地方,再看一遍就一扫而空。认真阅读时,要注重理解,不要盲目记忆,也不要贪求完美。“只有懂的东西才容易记住。”这一步,你不妨做笔记,最好是提纲式的。对于抽象或难学的课程,可以增加精读的次数,做一些巩固的练习。

第四步,挑读。也就是选择记忆消化的重点和难点。在这个过程中,我们不妨结合大纲,把目录当成一个问题来自问自答。这个方法很好。

第五步:通读。考前一至三周,可以再“扫”一遍教材,加深印象,查漏补缺,增加信心。

以上是看课本的一般步骤,也可以交叉。考试前也要看看课本上所列的题目和上一次或最近的考题,做点什么,看看哪些部分需要努力,以便及时修复。只有一本教材,才能学好。经常读和读,同时加强记忆和思考,彻底理解教材,没有考不上的科目!

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