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广东大学专升本:教育学教育管理原理参考答案

发布时间:2020-04-27 06:46    人气:    作者:教育网

广东大学专升本:教育学教育管理原理参考答案

一、名词解释问题

1:教育管理原理:指教育管理的本质及其运动的基本规律,即科学地研究教育管理现象

它是管理思想的集中体现,对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。

2:教育人事管理:指国家依据一定的法律法规对教育机构工作人员进行管理的活动。

3:学生素质评价:它关系到学生的学习基础、学习活动和促进学生和谐主动发展的核心

学习效果的评价是教师(或学生本身)根据一定的评价标准,在教育情境中发展学生的身心

价值判断活动的状态。

4:学校管理流程:是学校领导组织协调学校管理各要素正常运行的一种持续活动

动态程序状态,是学校管理的具体体现。

二、简答题

1:(1)重视教育管理的历史研究,从教育管理的历史回顾中分析其方法论的异同;

(2)重视教育管理的理论研究;

(3)重视教育研究与教育决策的关系,探索教育研究与教育决策的互动模式;

(4)重视教育政策的研究,探索教育政策的价值;

(5)注重学校效能的研究;

(6)关注后现代主义、建构主义、女权主义对教育管理的影响。

2:(1)择优任用的原则。即在教师管理上,要按照德才兼备的标准选拔任用教师。(2分)

(2)结构合理原则。从整体效益出发,合理选择和配备师资。(1分)

(3)教育动机原则。以教师为中心,发挥管理的教育作用,正确采用各种激励机制,促进

提高教师意识。(1分)

(4)履行原则。重视教师管理的成绩和效率,以对学校的实际贡献为衡量标准。

评价和奖惩标准。(1分)

3:(1)教育预测的任务和目的;(2分)

(2)各种教育预测方法的优点和局限性;(1分)

(3)教育预报员水平;(1分)

(4)时间、数据、财力、教育状况预测。(1分)

433,360 (1)国家教育财政拨款;

(2)收取教育费附加;

(三)学校勤工俭学和社会服务收入;

(四)企事业单位投资办学;

(五)筹集办学资金;

(6)捐钱帮助学生;

(7)运用金融和信贷手段。

(每个重点1分,答对5分,答错1分,共5分)

5:(1)教育管理的原则既有联系又有区别。(1分)

(2)联系是教育管理原则应以教育管理原则为基础,是教育管理原则的体现。(2分)

(3)区别在于,教育管理的原则是客观的,而教育管理的原则是人类的主观选择,二者兼具

可能统一,也可能不一致。(2分)

6:实事求是的原则;(2)动态原理;(3)头脑风暴原则;(4)反馈原则;(5)效益原则。

三,随笔题

1:(1)一个国家教育管理职能的特点与该国的政治、经济、文化、历史传统有关

适应人口、地域等因素。中国特色的教育管理职能也应该适应中国的国情。

(2)中国是经济文化落后的社会主义国家,各民族、各地区经济文化发展不平衡

市场经济扩大了地方和企业的经济自主权,如果国家想对国家教育实行统一的行政控制,它也扩大了经济自主权

不现实。(

(3)中国特色的教育管理职能既不是纯粹的监督,也不是

1:(1)可以。目标管理是建立在重视人为因素的前提下,能够最大限度地调动所有人员参与管理。

(2) (1)目标拓展:实施三风建设目标分解;制定目标实施对策;落实各岗位的目标责任;

准备目标扩张计划。

2目标实现:指导下属;检查目标的执行情况;及时控制;各种关系的调解。

评价:确定评价标准;制定评价内容;选择合理的方法;处理评估结果。

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